高音不会唱，立即解决。首先来了解一下歌唱的呼吸的灵活运用

歌唱呼吸的正确控制和运用，关键还体现在灵活运用的技巧性。

从呼吸方面来看，起诀窍不在于呼吸量的多少(大小)，这一点常为初学者所误解。殊不知过量的吸气使呼吸器官失去弾性，只能造成紧张的憋气状态。歌唱呼吸运用的一切技巧，重要的在于服认音乐因素（音高、音量、音色、力度)和感情表现的需要，作品风格和内涵的需要。总体上，歌唱需要的是吸人适量的气息，锻炼呼吸器官的灵活性和弹性。

因此，连贯、流畅的歌唱性是歌唱技术的基础。歌唱呼吸讲究松弛、均匀、柔和，有节制地控制呼吸的原则。要求演唱者用较少的气息演唱较长的句子，获得最好的艺术效果。

歌唱要求宽广的音域，伴随歌唱高、低音的不同，歌唱呼吸的运用产生相应的变化；声音越高，则呼气压力越大，声带缩短、变薄，张力增加；声音越低，则呼气压力越小，声带变长、变厚，张力变小。演唱高、低音耗气量均比演唱中音要多。

歌唱中的重音、高音，要加强呼气的气势，体现呼吸坚实有力的支持；而歌唱中的弱音，决不意味着呼吸的放松，相反，它需要呼吸韧性的支持。歌唱的弱音，往往意味着心灵深处的感情的分量，对歌唱弱音的气息控制技巧是歌唱高级程度的要求。

歌唱的语言是歌唱表情达意的重要基础，而语言的发音每时每刻都离不开呼吸的支持和配合。歌唱丰富的音乐性和表情性，决定了歌唱呼吸运用的复杂性和灵活性。民族声乐古代唱论中总结“换气、偷气、提气、歇气、缓气、收气，爱者有一口气。”“音断意不断，字断气不断”等呼吸运用的灵活性原则。

歌唱呼吸的技巧需要经过一个艰苦和长期的训练过程，需要遵从循序渐进的原则，从中声区开始，以中小程度的抒情歌曲为基础，锻炼呼吸的连贯、柔和，达到歌唱最基本的要求。然后，才能逐步提高对歌唱高低音强弱对比的控制技巧。

在歌唱学习的启蒙阶段，可以采用单独练习呼吸的方法。由于声乐是语言和旋律两者相结合的综合艺术，因此，结合练声曲、歌曲，训练灵活的呼吸技巧，恐怕是大多数声乐教师所作的选择。

稳定的呼吸支持，良好的发声共鸣，准确清晰的咬字，与感情的抒发融为一体，才能形成完整的歌唱艺术。因此，歌唱呼吸的运用必须建立整体的歌唱概念，在整体配合的基础上，调整局部的运动。