哪里成人学唱歌，歌唱的生理——心理特点是什么？和Mr.先声一起为大家答疑解惑。

(一)从歌唱的生理机制特点分析

歌唱的呼吸、共鸣、咬字等发声器官组成一个有机的整体，歌唱的运动受人体高级神经的支配。歌唱中，发声器宫的运动相当复杂，有的呈现随意性运动，如咽腔、口腔是可调节腔体有的属于非随意性运动，如声带的闭合等。但无论属于什么情况，歌唱都需要经过长时期艰苦的训练和调节过程，才能逐步形成符合歌唱特点的最佳发声状态，才能从自然的发声，逐步通往具有审美意义的歌唱境界。因此，从歌唱思维的生理机制分忻、我们既需要在把握整体的基础上，对各个局部器官的运动进行思考、分析和调整，又要随着歌唱的运动不断协调各个局部发声器官之间的关系，形成歌唱发声、呼吸、咬字、共鸣各个器官的相互配合、协调一致的效果。如追求歌唱头腔共鸣对声音美化的同时，需要协调呼吸和喉头的平稳；追求歌唱语言清晰、准确的同时，需要协调共鸣腔的灵活运用；追求歌唱技术提高同时，需要培养和增强歌唱艺术的表现力。这一切离不开大脑高级神经的控制，因此歌唱运动的全过程都是人的心理器官——大脑高级神经活动的结果。

二)从正确声音观念的形成过程分析

在漫长的歌唱实践中，人类积累了丰富的感性知识和经验，通过自身高级神经系统的活动，通过大脑神经的分析、综合、抽象和概括的作用，形成人类特有的高级思维——形成对声音的理解和内心声音形象的概念，从而指挥、协调歌唱器官各肌肉群的收缩活动，对声音音高、音色、力度、语言咬字、共鸣美化进行精确调控。歌唱思维所产生的这种多层次、多侧面、立体化的声音形象，即内心视觉、听觉形象充分发挥了歌唱器官的能动作用，遵循了歌唱的内在规律。

世界著名男高音歌唱家吉利曾说过：“把所唱的每个母音唱响，······根据表现的需要，预先从心理上去想象和从生理上去做到着色，它就会引起有关部位的简单又自然的行动，这是我自己始终在做的，也是我建议所有歌手去做的。”重视内心听觉和心理的调节，获得声乐界普遍的认同。在教学和艺术实践中，显示着它的重要意义。

实践是检验真理的标准。通过大脑思维而建立起来的声音概念必须经过长期、反复的实践和认识的过程，从而形成巩固的条件反射。而且，声音概念不是一成不变的，根据时代的审美，根据自身的条件，在不断完善的过程中，人们寻求理想的声音。