声乐课堂教学的基本形式和任务声乐课堂教学，作为声乐教学的基本形式，其索要任务是传授科学的发声，方法和科学有效的歌唱技能技巧，由于声乐教学的特殊性，声乐教师因不懈的努力，探索因人而异因材施教的，针对性很强的课堂教学效果，让学生尽快掌握系统的科学的发声方法和歌唱技能技巧。

     必须指出声乐教学必须把培养和发展学生的歌唱能力，提高到重要的位置，有了良好的歌唱技巧不等于有了歌唱能力，因为歌唱能力是生育学生必须具备的音乐方面的基本条件和基本技能，知识学习和声乐知识与技能的主要前提它包括音准节奏音乐记忆，音乐修养得传授学习歌唱能力也就无从谈起。

所以，声乐教学不能把传授知识和发展能力分割开来，要12支统一起来，再传授声乐理论知识和培养技能技巧的同时，发展学生的歌唱能力，还要注意传授声乐理论知识，发展歌唱能力的过程，也是培养学生的意志情操道德品质，逐渐形成世界观和完美人格魅力的过程，这是声乐课课堂教学的又一重要任务